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Spieß, Constanze (2018). »Stancetaking- und Positionierungsaktivitäten im Öffentlichen Metasprachdiskurs über Jugendliche Sprechweisen: Eine Analyse von User*innen-Kommentaren im Web«. In: Ziegler, Arne (Hg.). Jugendsprachen/Youth Languages: Aktuelle Perspektiven internationaler Forschung/Current Perspectives of International Research. Berlin, Boston. S. 147-188.

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Abstract: Within the context of the approach of communicative practices, concepts of language ideologies, discourse analyses and language attitudinal analyses are related to each other with the aim of analysing acts of positioning and stance taking as elements of societal discourse about ‘ethnolectal’ youth speech in comment forums for users or readers. The corpus analysis reveals that specific linguistic phenomena appear recurrently in public communication. These phenomena are not only used to evaluate language and language use, but also constitute and simultaneously determine social groups. Moreover, the evaluations of language use lead to the uncovering of language ideologies.

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