1 Ulrich Babiak: Effektive Suche im Internet. Suchstrategien, Methoden, Quellen, Köln 1997, S.19.

2 Rauh, Johannes: Die neuen Fernuniversitäten. Ihre Zielsetzung, ihr Aufbau und ihre geplante Arbeitsweise, Düsseldorf/Wien 1974, S. 43.

3 Ebd., S.43.

4 Ebd.

5 Vgl. Volkmer, Ingrid: Uni der Zukunft, in: Online Today 11/98, S. 16 ff.

6 Ingrid Volkmer: Allein im Hörsaal, in: Online Today 12/98, S.36.

7 Vgl. Stefan Krempl: Das virtuelle College – die Zukunft für die Universitäten? http://www.heise.de/tp/deutsch/inhalt/te/1289/2.html

8 "Virtualisierung oder Realisierung – alternative Universitätsmodelle" http://www.heise.de/tp/deutsch/inhalt/te/1289/3.html

9 http://vu.fernuni-hagen.de/vusanleit/cebit.html

10 http://artus.fernunihagen.de/zeitungsberichte/rn190697.htm

11 S. "Das Internet als weltweiter Hörsaal", in: Software für Windows und Mac, 1/99, S. 18/19. Vgl. auch Bickmann, Roland/Brauner, Josef: Cyber Society. Das Realszenario der Informationsgesellschaft: Die Kommunikationsgesellschaft, München 1996, S. 146/147.

12 Ebd.

13 Sandbothe, Mike: Interaktive Netze in Schule und Universität. Philosophische und didaktische Aspekte, in: Bollmann, Stefan/Heibach, Christiane (Hrsg.): Kursbuch Internet. Anschlüsse an Wirtschaft und Politik, Wissenschaft und Kultur, Mannheim 1996, S.432.

14 Vgl. Bickmann/Brauner, S. 206.

15 Sandbothe, S.429.

16 Ebd.

17 Zur Zitierweise aus dem Internet s. auch Becklehimer, Jeff: How do You Cite URL’s in a Bibliography?

http://www.nrlsse.nay.mil/meta/bibliography.html; Wainwright, Mark: Citation Style for Internet Sources http://www.cam.ac.uk./users/maw13/citation.html ; Walker, Janice R.: MLA-Style Citations of Electronic Sources http://www.cas.usf.edu/english/walker/mla.html

18 S. auch Nicola Doering: "Isolation und Einsamkeit bei Netznutzern?"

ftp://ftp.uni-stuttgart.de/pub/doc/networks/misc/netz_und_einsamkeit

19 Rauh, S. 23.

20 Paechter, Manuela: Multimediale Lernsysteme – Beeinflussung des Lernens durch eine Darstellung der lehrinhalte in unterschiedlichen Informationsarten. In: Gross: Studieren und Forschen im Internet, S. 161.

21 Seising, Rudolf: Internet – neue Kulturtechnik zwischen den Kulturen. Standpunkte und Meinungen zur Einführung, in: Gross/Langer/Seisinger: Studieren im Internet, S. 33.

22 S. dazu auch Anja Dilk: "Telelearning. Wie effektiv ist der virtuelle Unterricht?" http://www.firstsurf.de/dilk4.htm und Stefan Genrich: "Kommt der virtuelle Prof?", in: UNICUM 12/98, S.32/33.

23 Bickmann/Brauner, S. 170.

24 S. "Virtualisierung oder Realisierung – alternative Universitätsmodelle" http://www.heise.de/tp7deutsch/inhalte/1289/3.html

25 Vgl. Lehmann, Axel: Lehrunterstützende Informatik, in: Gross/Langer/Seisinger: Studieren und Forschen im Internet, S. 77.

26 Vgl. Bickmann/Brauner, S. 199.

27 Vgl. Bickmann/Brauner, S. 199-203.

28 Karin Hahn: "Lernen ohne Campus", in: Verlagsbeilage der taz - Thema ‘Beruf & Qualifikation‘, Ostern 1999, S. 25.

29 Vgl. Thomas Sand: "Online-Lernen wir kommen", in: Verlagsbeilage der taz – Thema ‚Beruf & Qualifikation‘, Ostern 1999, S.26.

30 Seising, S. 26.

31 Seising, S. 50.

32 Sandbothe, S. 432.

33 Informationen und Tips für Studenten zu den vielen Möglichkeiten und Hilfsmitteln, die das Internet bietet finden sich in: Ritter, K./Callahan, J./Minato, R./Spalti, M.: Studieren mit dem Internet. Der Schlüssel zu Bibliotheken, Datenbanken, Software und newsgroups, München/Wien 1997.

34 Seising, S. 34/35.

35 Bickmann/Brauner, S.143.