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Computervermittelte Kommunikation

In diesem Bereich finden Sie Informationen und Beiträge zur Sprache und Kommunikation im Internet; hierzu gehören etwa Chats, E-Mails, Weblogs, die Kommunikation in Virtuellen Realitäten etc. Die urprüngliche Bezeichnung der Rubrik (websprache) wurde zugunsten von Digitale Kommunikation (also die computerbasierte Kommunikation, CMC) aufgegeben, da damit fälscherlicherweise eine 'Sondersprache des Internets' verbunden worden ist – diese gibt es allerdings ebensowenig wie die Werbesprache oder die Jugendsprache.

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NEUAus der Presse

Nutzer von Facebook gelangweilt

Interaktivität in Form von Postings und Kommentaren nimmt stark ab.

"Die Hälfte der Facebook-User nutzt das Portal weniger als früher, wobei mehr als ein Viertel nur auf die Seite geht, um zu erfahren, was gerade los ist. Dabei wird weder etwas gepostet, noch werden Kommentare abgegeben. Zu diesem Schluss kommt der Marktforscher GlobalWebIndex. [...] Twitter[] und Google+[] verzeichnen weiter stabile Werte. Beide Anbieter haben sich in den vergangenen Jahren nicht sehr verändert. Facebook verändert sich jedoch ständig und doch gehen die Werte zurück." [03.03.2015 ps; Quelle: pressetext [M. Monschein]]

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Neue Networx

Karina Frick beschäftigt sich in der Networx Nr. 65 mit dem Thema "Liebeskommunikation über Facebook. Eine korpusbasierte Untersuchung kommunikationstheoretischer und sprachlicher Merkmale der Paar-Kommunikation auf Facebook". mehr

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Publikation im Fokus

Mädchenfreundschaften unter dem Einfluss von Social Media. Eine soziolinguistische Untersuchung

Das Buch beschreibt die Emotionalisierung und Standardisierung online inszenierter Mädchenfreundschaften, die Kennzeichen einer neuen Jugendkultur darstellen. Mädchen sind die aktivste Nutzergruppe der neuen Medien und sie inszenieren sich für ihre schulische Jahrgangsstufe. Sätze wie »Ich liebe dich« scheinen auf den virtuellen Bühnen zu einem belanglosen Gruß zu werden. Die tägliche Gefühlskommunikation und die einseitige Orientierung an Gleichaltrigen formen Freundschaften und beeinflussen die Identitätsentwicklung. Ein süßes Aussehen, Beliebtheit in der Klasse und die »allerbeste Freundin« gehören für den Typus Schulmädchen zum Selbstbild. Die engen Grenzen des sozial Akzeptierten lassen auf allen linguistischen Ebenen serielle Muster dieses Typus entstehen. mehr

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NEULiteratur

Neue Publikationen zum Thema

Kemper, PeterAlf MentzerJulika Tillmanns (Hg., 2014). »Wir nennen es Wirklichkeit«. Denkanstöße zur Netzkultur. Stuttgart. mehr

Dreer, FabianEduard SallerPatrick ElsässerDesislava Zhekova (2014). »TWEETDICT Identification of Topically Related Twitter Hashtags«. Aufsatz im Sammelband Workshop Proceedings of the 12th Edition of the KONVENS Conference. online lesbar

Trevisan, BiankaMelanie NeunerdtTim HemigEva-Maria JakobsRudolf Mathar (2014). »Detecting Irony Patterns in Multi-level Annotated Web Comments«. Aufsatz im Sammelband Workshop Proceedings of the 12th Edition of the KONVENS Conference. online lesbar


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Ihre Meinung

Kommentare zu dieser Seite

Like2CU
Dienstag, 27. November 2012 Gast
Informativ, uebersichtlich, hilfreich
Samstag, 4. Februar 2012 Gast
Alle Achtung, die Seite ist super! Ich schreibe gerade meine Bachelorarbeit zu Kommunikationslinguistik und finde alle Informationen, die ich brauche. Ich bin begeistert!
Mittwoch, 12. Januar 2011 Gast