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Hannover, 08.09.2010

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Inhalt des Vortrags

Im Folgenden finden Sie das Abstract zum gewählten Vortrag "Multimodalität im Netzdiskurs – Methodologische Betrachtungen zur diskursiven Praxis im Internet mit Hilfe des Frame-Ansatzes"
von Stefan Meier (Technische Universität Chemnitz).

Abstract:
Das Abstract bezieht sich auf den Schwerpunkt „Vernetzung von Modalitäten“ und fokussiert dabei Erhebungs- und Analysemethoden von multimodalen Kommunikaten in Online-Diskursen.

Dank der technischen Infrastruktur des Web 2.0 lassen sich verstärkt unterschiedliche Zeichensysteme für die Online-Kommunikation nutzen. In der Online-Forschung werden diese multimodalen Praktiken allerdings noch sehr verhalten untersucht. Auch die diskursanalytische Forschung knüpft bisher noch eher an die Sprachkonstitiertheit von Diskurs-Fragmenten an. Dies mag daran liegen, dass Bildkommunikation durch ihre Ikonizität und Ambiguität analytisch schwer zu erfassendes Zeichenhandeln darstellt. Zwar wurden neben den ikonografischen Verfahren mittlerweile auch semio- bzw. medienlinguistische Ansätze zur Untersuchung von Bildkommunikation entwickelt, die häufig nach sozialsemiotischen Konzepten (vgl. z.B. Stöckl 2004) oder nach dem Konzept der Transkriptivität (vgl. z.B. Holly 2005) ausgerichtet sind. Eine systematische Fokussierung von Multimodalität in der Diskursanalyse steht noch am Anfang (vgl. Meier 2008). Mit den online-spezifischen Kommunikati-onsformen lassen sich jedoch (neue) multimodale sowie kommunikative Praktiken feststelllen, die eigene diskursrelevante Dynamiken verursachen und online-medienspezifische Erhebungspraktiken erfordern (vgl. Meier / Pentzold 2009).

Der Vortrag wird Bezug nehmend auf die genannten Desiderate mit Hilfe sozialsemiotischer Konzepte, Erhebungsverfahren der Grounded Theory und einem akteursbezogenen Frame-Ansatz Vorschläge zur Analyse multimodaler Kommunikation für die Diskursanalyse vorstellen. Er liefert damit erste Ergebnisse des Chemnitzer DFG-Projektes „Methodeninstrumentarium zur Analyse von Online-Diskursen als gesellschaftliche Praktiken“.
Anhand von Fragmenten des Online-Diskurses über den Haftbefehl gegen den ehemaligen KZ-Aufseher John Demjanjuk wird das Vorgehen exemplifiziert. Der Analysefokus liegt dabei auf Deutungsmustern, welche als integrative Kognitionen zu verstehen sind. Damit können verschiedene Kodesysteme wie Sprache und (Bewegt-)Bild analytisch zusammengeführt sowie die Mikro- und die Makro-Ebene des Diskurses in Beziehung gesetzt werden. Multimodalität und die individuellen sowie gesellschaftlichen Ausprägungen von (Online-)Diskursen sind dadurch methodisch operationalisierbar.
Als neue Methode für die Online-Datenerhebung verfolgt das DFG-Projekt zunächst diskursiv zentrale Konzepte als Schlüsselkonzepte zu rekonstruieren, die sich aus übergeordneten Matrixframes (Konerding 1993) herleiten lassen. Frames, verstanden als komplexe Strukturen aus Slots (konzeptuelle Leerstellen) und Fillers (konkrete Ausfüllungen der Slots), bieten dabei einen Zugriff zur Findung diskursrelevanter, multimodaler Texte. Verdeutlicht wird dieses Vorgehen einer zirkulären Erhebung und Analyse anhand eines Einstiegskommunikats, welches aus der ARD-Mediathek stammt, sowie systematisch erhobener Folgekommunikate. Diese sind geprägt durch Multimodalität und interpersonaler Interaktivität und stellen somit einen Ausschnitt online-spezifischer Verbindung von Mikro- und Makro-Ebene des Diskurses dar.

Literatur
Holly, Werner (2005): Zum Zusammenspiel von Sprache und Bildern im audiovisuellen Ver-stehen. In: Busse, Dietrich/ Niehr, Thomas/ Wengeler, Martin (Hg.): Brisante Semantik, Neuere Konzepte und Forschungsergebnisse einer kulturwissenschaftlichen Semantik. Tü-bingen: Niemeyer, 337-354.
Konerding, Klaus-Peter (1993): Frames und lexikalisches Bedeutungswissen. Untersuchungen zur linguistischen Grundlegung einer Frametheorie und zu ihrer Anwendung in der Lexikog-raphie. Tübingen: Niemeyer (Reihe Germanistische Linguistik 142) [Diss.]
Meier, Stefan (2008): (Bild)Diskurs im Netz - Konzept und Methode für eine semiotische
Diskursanalyse am Beispiel der multimodalen Kommunikation im World Wide Web, Köln: Halem, im Druck.
Meier, Stefan / Pentzold, Christian (2009): Theoretical Sampling online. In: Welker, Martin / Wünsch, Carsten (Hg.): Die Online-Inhaltsanalyse, Köln: von Halem. (In Vorbereitung)
Stöckl, Hartmut (2004): Die Sprache im Bild – Das Bild in der Sprache. Zur Verknüpfung von Sprache und Bild im massenmedialen Text. Konzepte, Theorien, Analysemethoden, Berlin/ New York: De Gruyter.



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